la moda en el bicentenario

En 1810 las mujeres de elitejamás olvidaban ponerse la peineta. Las enormes polleras y los vestidos, de seda y repletos de volados, eran lo más fashion de la época y la mantilla y el abanico eran piezas infaltables en el look de las damas.

Mucha agua ha pasado debajo de ese puente. Faldas que se fueron acortando hasta llegar a niveles disparatados, pantalones que tímidamente entraron al guadarropas femenino, corsets que desaparecieron sin dejar rastro alguno.

El desfile del Bicentenario bautizado "Pasado de Moda", que se realizará hoy en el Rosedal, se encargará de demostrar la metamorfosis de la moda durante los últimos doscientos años.

Pablo Ramírez, Jessica Trosman, Marcelo Senra, Laura Valenzuela, Cecilia Gadea, Mónica Socolovsky, Vicky Otero, Kostume, Nadine Zlotogora, Vero Ivaldi y Mariana Dappiano serán quienes reproduzcan, a través de sus diseños, los estilos de las distintas épocas.

mi carrera

La psicología en el siglo XX

Hasta la década de 1960 la psicología estuvo imbuida de consideraciones de índole eminentemente práctica; los psicólogos intentaron aplicar la psicología en la escuela y en los negocios, interesándose muy poco por los procesos mentales y haciendo hincapié exclusivamente en la conducta. Este movimiento, conocido como conductismo, fue en un primer momento liderado y divulgado por el psicólogo estadounidense John B. Watson.
La psicología actual todavía mantiene muchos de los problemas que se planteó originalmente. Por ejemplo, ciertos psicólogos están interesados ante todo en la investigación fisiológica, mientras que otros mantienen una orientación clínica, y algunos, una minoría, intentan desarrollar un enfoque más filosófico. Aunque algunos psicólogos pragmáticos insisten aún en que la psicología debe ocuparse sólo de la conducta, olvidándose de los fenómenos psíquicos internos (que deben incluso ser rechazados por ser inaccesible su estudio científico), cada vez son más los psicólogos que están hoy de acuerdo en que la experiencia y la vida mental (los procesos psíquicos internos) son un objeto válido de estudio para la psicología científica. Esta vuelta al estudio de los fenómenos psíquicos internos, conocido como paradigma cognitivo, por oposición al paradigma conductista dominante en la psicología académica durante buena parte del siglo, comenzó a extenderse a mediados de la década de los años setenta

Objetivos de la carrera
Entender el comportamiento humano y los pensamientos que lo generan; con la finalidad de lograr en las personas salud mental, bienestar Psicosocial y mayor desarrollo de ellas mismas.

La Psicología intenta descubrir los secretos del comportamiento humano, tanto a nivel individual, social y patológico, y de su problemática para llevar a la persona a comprender los mecanismos que determinan sus problemas para aprender a controlarlos, como también aprender a desarrollar las propias características y capacidades individuales.
No se trata de decirle a los otros lo que hay que hacer, sino de facilitar y acompañar el proceso de búsqueda en la solución de los problemas de las personas y los grupos sociales. Para ello, utiliza estrategias de reaprendizaje y de toma de conciencia de determinadas situaciones.

Perfil del Egresado

El Psicólogo y la Psicóloga Javerianos
Tienen competencias disciplinares, investigativas, sociales, éticas, comunicativas e interdisciplinares.
Poseen una visión global y crítica del conocimiento psicológico, mediada por la reflexión ética y son capaces de asumir posiciones argumentadas para orientar la actuación profesional
Elaboran e implementan proyectos investigativos y de intervención, que contribuyen a la solución de problemáticas individuales y sociales.
Comprenden e interpretan las características del entorno y se comprometen activamente en la construcción del orden social para posibilitar mejores y más justas condiciones de vida, especialmente en las personas menos favorecidas.
Trabajan competentemente con científicos y profesionales de diversa formación para comprender el fenómeno humano.

the university

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA RESEÑA HISTORICA: Desde finales del período colonial los vecinos de la Villa de Medellín, hoy municipio de Medellín, capital del Departamento de Antioquia, solicitaron a la Corona Española permiso para crear un Colegio-Convento. Esta iniciativa tuvo eco en la Realeza Española y es respaldada por la Cédula Real del Rey Carlos IV del 9 de febrero de 1801, con la apertura de labores de un establecimiento orientado por miembros de la Comunidad Franciscana. Durante el proceso de independencia del país el Colegio fue articulado al proyecto republicano y dirigido desde el Cabildo de la Villa. En 1822, consolidada la independencia nacional, el Vicepresidente de la República, General Francisco de Paula Santander, promovió la instauración de un nuevo plan educativo en el plantel. Cinco años más tarde, el Presidente Simón Bolívar concedió la autorización para impartir enseñanza en jurisprudencia. Gran parte del siglo XIX fue para el país escenario de guerras y confrontaciones armadas, luchas partidistas y corrientes ideológicas que no fueron ajenas a la vida universitaria, ya que en los diferentes conflictos la Universidad fue cerrada y sus claustros ocupados por los bandos de la guerra. Pero esta renacía y tomaba un nuevo rumbo para la educación de la región.
· VISION: En el año 2016, seremos la principal universidad de investigación del país y una de las mejores de América Latina, con pregrados y posgrados de excelencia académica internacional, líderes en el aporte a la transformación socioeconómica del país, y un au­téntico escenario de la diversidad y el diálogo intercultural, en el marco del respeto por el pluralismo y el ambiente. ·

MISION: Somos una universidad pública que en ejercicio pleno de su autonomía se compromete con la formación integral del talento humano, con criterios de excelencia, la generación y difusión del conocimiento en los diversos campos del saber y la preservación y revitalización del patrimonio cultural.

· PROCESO DE INGRESO: Para ingresar a esta universidad es necesario primero comprar un PIN el cual se vende en el banco POPULAR, luego de adquirirlo se ingresan los datos en la pagina de Internet de la universidad, allí luego de ingresar los datos el sistema te arroja los datos para que te presentes en una fecha y una hora asignada a la universidad donde te hacen un examen de admisión el cual consta de lógica matemáticas y de lenguaje, después revisas en la pagina de la universidad de nuevo para ver si has sido admitido. · CARÁCTER: La universidad de Antioquia es una universidad publica

PSICOLOGIA Perfil ocupacional: Se requiere que el estudiante tenga capacidad de autocrítica, de análisis y reflexión, que sea constructivo, autónomo, organizado, que utilice estrategias de planeación. Con alto grado de sentido humano y de asertividad, que le permita articular: el saber disciplinar, el saber ser, saber tener, saber actuar, saber hacer, bajo los preceptos de valores y principios éticos- morales Perfil del estudiante: El perfil del estudiante que ingresa al Programa de Psicología debe cumplir con las siguientes características. Competencias para utilizar aspectos formales del lenguaje de manera cohesiva y coherente.Inquietudes investigativasActitud críticaSensibilidad ética.Competencias en una segunda lenguaCompetencias informáticas